作者

贝壳上的海

两个半月以前，我的大女儿其颀开始学习大提琴。时间相对灵活宽裕的我，义不容辞当选接送上课的司机和每天的陪练。

因为我和她爸未雨绸缪，事先铺垫了很多「感情戏」，女儿还没开始正式上课，对她亲自挑选的大提琴就已建立起很深的感情。

一张上下床，她睡下，琴睡上，每晚睡前总要爬到上铺反复摩挲，然后才恋恋不舍和琴告别下去睡觉。

她还为自己的琴取了一个名字，叫做「木木」。有了名字的琴变成女儿的另一个手足，甚至常常出现在她的梦里。

待到正式拜师，老师和气亲切，直夸其颀先天条件好适合学大提琴，她学习的积极性更加高涨。

「妈妈，你知道么，老师说她小时候学琴，大提琴上全是她的泪水。我就不这样，我的大提琴上会全是我的欢笑！」其颀自信满满地告诉我。

望着她神采飞扬的小脸，我一度相信，尽管很多家庭自打孩子学了琴都变得剑拔弩张、鸡飞狗跳，但凭自己与女儿的用心，我们家的音乐之路一定会避开那些陷阱，轻松愉快、母慈子孝。

我们不会逼她考级，不会要求她学成什么样， 的心愿只是她能与音乐成为一生的朋友。我们会轻松上阵，快乐前行。

结果没想到，自己太过乐观，冲突很快到来了。

接触过弦乐的朋友们可能都知道，弦乐的入门单调又枯燥。起初的几个月都拉不出曲调，只是摁着四根弦锯木头。

锯来锯去，其颀烦了，于是五分钟一喝水，十分钟一上厕所，隔一会一问几点了是不是可以结束......

眼睁睁看着宝贵的时间被这样没有效率的浪费掉，蜷腿坐在旁边小板凳上陪练的我怒火一下冲到头顶——

你拉得不好没关系，我陪你练，但这样吊儿郎当，把我当什么！

我坚持了几个月的夜跑，为了你练琴，说放弃放弃了；我每晚好容易挤出半小时读书，为了你练琴，说放弃放弃了；我每周三下班一都要一路飙车去幼儿园接上你然后去老师家上课，连喝口水上厕所的时间都没有......

——你就给我练成这样？

开什么玩笑！

我控制不住，狠狠冲她发了通火。

图片来源：《小别离》

正拿着弓子哒哒哒敲旁边玩具熊脑袋的其颀吓得呆掉了，木偶一样定在那里，眼泪刷地流下来。

一滴，一滴，一滴。大滴大滴的眼泪落在她怀中的大提琴上，顺着指板流下来，像一条伤心的河。

木木终于还是沾上了眼泪。

那天晚上睡觉前，其颀用被子捂着脸，流着泪告诉给她讲故事的爸爸，她再也不想再梦到木木了，那样的梦让她伤心。

冷静下来之后，我就知道自己错了。听到颀爸这样的转述，我更是心痛又后悔。

兴趣如同感情，培养起来不容易，要毁掉却可以不费吹灰之力。

我一直在教育孩子们，有话慢慢说，有话好好说，结果，这次沉不住气的成了我自己。

说好的「没有要求、享受音乐」最重要呢？为什么在感觉自己付出太多之后，我就忘了初心，忍不住去要求孩子用成绩和表现来回报？

不过是个五岁的孩子，没有心无旁骛，能每天到点主动练琴已经很不易。

我可以想出更好的办法来启发来引导，自己不去动脑筋，冲孩子发火算什么本事？

越想越惭愧。于是暗下决心，好好想办法，多鼓励、多启发，帮孩子和自己重新找回快乐。

第二天练习，其颀明显规矩了很多，没了小动作，却也没有了平常的放松。

每拉一道弓，她都小心翼翼地抬头看看我，仿佛在触碰一件易碎的瓷器，又好像在检查一枚定时炸弹。

我的心隐隐疼，装作没事似地说，你今天弓子拉得非常稳呢，比前几天进步很大。

她听了很开心，眼睛笑成两枚浅浅的月牙。

「其颀你知道吗，你拉得好，我能从你的琴声中听出藏在里面的东西。」

「真的吗？」她忽然好奇起来，一运弓，拉了一声缓慢低沉的do。

「妈妈你听到了什么？」

我说，「我听到了阴冷的北风。」

「还有茫茫的大雪。」她补充。

跟着她拉琴的节奏，我慢慢描述：「我看见一只北极熊妈妈，带着宝宝走在雪地中。他们走在巨大的冰块上，一片洁白，不远处躺着几只打哈欠的海狮，还有海豹在滑行。」

「雪花一片片飘下来。」她一边拉一边说。

「落在北极熊宝宝的鼻子上，它舔了一下，是甜的。」我继续补充。

「它叫皮埃罗。」女儿说。

我俩都不说话了，房间里除了琴声，是一片洁白的宁静。

这一次，她不是死气沉沉地练习，她在用音乐作诗。

而我，在静下心来之后，也看到了心急时看不到的风景。

图片来源：《野孩子》

后来，故事接龙成为我们练琴时的一项保留节目，它让我们惬意而放松，也为练琴初期的枯燥练习注入趣味和活力。

除此之外，我们也实验发明了很多小游戏。比如画票开家庭演奏会，全家人一起认真聆听；比如听音画图，按照她琴声的高低，我来选择不同的色彩画画， 纸上呈现出的图像常常令我们大吃一惊。

我发现，家里一再上演的其实是同一个故事，只是每次的人物和主题稍稍不同。

练琴和以往很多经历完全一样，自己只要稍稍用心加以引导，孩子便会呈现出焕然一新的面貌。

图片来源：《爱丽丝梦游仙境2》

当我们以放松的心态来想办法享受过程，恐惧、抵触、或心不在焉都会自然而然地消失，根本不需要催促、指责甚至吼叫。

这件事对我触动很大。

我也一直在反省，是什么让自己忘记了初心，差点变成女儿学琴之路上的大反派。

的原因，可能就是身为成年人，习惯了付出之后有个结果。

而且这个结果必得是实实在在、看得见摸得着，才能给自己安慰，让自己因为付出而空出一个大洞的心重新变得满足。

说好的，要和音乐做一辈子的朋友，可学着学着，就觉得「友情」「熏陶」这些太过空虚缥缈，情不自禁陷入「你不学成个什么什么样子怎么对得起我」这样的怪圈。

其实来日方长，何必拔苗助长。

就算孩子 证明不是那块料、不会成为音乐家，不会考出什么证书又怎样？马云不都唱过，「君不见自古出征的男儿，有几个照了汗青。一个个事了拂衣去，依旧可以浅笑一下，深藏身与名。」

经历过，投入过，体验过，足够了。

图片来源：《狂恋大提琴》

女儿喜欢大提琴，就让她按照自己的节奏去前行吧，至于将来能攀多高，能走多远，能左右的不是我，那是时间和命运决定的答案。

身为母亲，我能做的，也只该做的，是陪伴，无怨无悔、无欲无求。只要她需要，我就会一直都在的陪伴，才是最长情的告白。

经历，然后学习是贯穿每个人一生的使命。

孩子需要学习，我们大人又何尝不需要学习。督导孩子学琴学做人的同时，我们自己也该学习做更好的父母，去倾听、去陪伴、去鼓励、去温暖。

随着年龄的增大，我越来越喜欢一句话，那就是——但行好事，莫问前程。其实，它又何尝不是指出了做父母的真谛。

图片来源：《不一样的爸爸》

愿我们都能做到，但行好事，莫问前程。

愿我们的孩子都能以「做我们的孩子」为荣。

作者：贝壳上的海，职场妈妈，摄影为生，写字为乐，愿与您一起闲聊琴棋书画诗酒花，柴米油盐酱醋茶。欢迎