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朴臻

《沈祖芸·全球教育报告》

这七盏教育之灯照亮未来!

其中第二讲:教室正在“消失”!

“不用我说,闭上眼睛,你都能想出学校的样子,一间间一模一样的教室,门牌上写着几年级几班,过去对于孩子来说,一桌一椅就是他整个世界了。但现在要走向主动学习,像车间一样的教室,却把人当统一规格的产品来生产,这显然是不太合适的,所以,传统的学习空间必须要改变了。变成什么样呢?……”

(戳此回看我们之前发过的文章)

是啊,相信你也会好奇,

更适合新生代孩子的未来学校应该是什么样子呢?

今天给大家介绍这所

让每个入读的孩子都积极欢快的学校,

看看是否贴近了你的梦想!

“这是我所到访的学校中最特别、印象最深的学校。我知道这里的所有东西都是用竹子做的,很有特色。非常感谢你们坚定致力于使世界变得更加绿色的承诺和愿景。我高度赞扬你们的努力。我希望年轻学生从这一经历中尽可能地学到更多东西,并努力使这个世界成为一个可持续的世界。”

——联合国前秘书长潘基文

印度尼西亚的巴厘岛绿色学校

(Baligreenschool)

是世界最环保的学校之一。

学校所有建筑物均使用当地盛产的竹子

和阿兰德草来建造,

与周边环境相映成趣,

演绎出一个颇具禅意的绿色校园。

它位于乌布西北部地区一个名为

西邦卡佳(SibangKaja)的村子中,

占地10公顷左右。

远离热闹的旅游景区,

周围环绕着茂密的原生态树林和有机农地,

阿育河的一条支流缓缓的穿过校园。

精妙的竹子建筑、

可持续的能源系统、

独特的教育理念,

使得这所学校成为了无数人向往的“绿色乌托邦”。

『绿色学校』竹建筑的

创新思维和可持续发展战略,

已经为当地的旅游、

教育以及经济发展带来了显著效益。

『绿色学校』的概念最早起源于欧洲环境教育基金会(FEEE)于年提出的一项全欧“绿色学校计划”(Eco-School),这是一个环境教育国际项目。尽管参与项目的欧洲各国学校所使用的称谓并不一致,如爱尔兰称“绿色学校”,德国称“环境学校”,葡萄牙称“生态学校”等等,但是其内涵是相同的。我国于年在《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的“绿色学校”的概念。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生


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