最近陪孩子读了一本与交通工具相关的绘本，名字叫做《自行车城市》。

这套书的主人公是住在小象埃特，他要去拜访住在自行车城市的姑妈。

在自行车城市里，每个动物都有为自己量身定做的自行车。

小兔一家拥有一辆超级长箱自行车，北极熊骑着冰激凌车，猫头鹰驾驶着流动书车，青蛙开着水陆两用自行车……各式各样的自行车带领你去了解自行车城市里的风土人情。

作者艾莉森.法雷尔是一名地地道道的自行车爱好者。长大后，他借用画笔和丰富的想象力，画出一幅幅有趣的故事，让更多人了解自行车，爱上自行车运动。

这套书有什么可读之处吗？

首先，在视觉大冒险里提升观察力和专注力。

本书的故事里，每页都会有一个找一找的小游戏，比如“你能找到小象埃特吗？”“羊驼骑着那辆糕点坊送货车去哪儿呢？”“你能找到小兔一家吗？”“三轮自行车司机接下来会载谁呢？

孩子们从热闹的场景里寻找问题的答案的时候，不仅锻炼了孩子的眼力，还在无形中提升了孩子的专注力。

其次，想象力丰富，带我们了解不同形状、不同款式的自行车。

如果没有读《自行车城市》这套绘本，很多人都会被固定模式限制住。

大家普遍以为，自行车就是两种样子：一种大梁自行车，一种小梁自行车。

但《自行车城市》里所有各式各样的自行车：单人的、双人的、多人的、面包车样式的、汽艇式样的……

总之，只有你想不到没有作者画不出来的样式。

第三，在忙碌的城市生活里，探索隐藏着的有趣故事。

一大早，猫头鹰就去牙医诊所排队，治疗完牙齿后，他沿河骑着自己的流动书车，走走停停，傍晚时他把自己的车停在了演出服装店旁边，这时候耍杂技的小老鼠还去光顾他的书车……

这是《自行车城市》书中的找出的一个小故事。

如果大家有心，可以陪孩子一起去从众多小群众，搜寻出一条、两条、更多条，然后陪孩子一起想象、填充、描述故事。

比如，我在陪孩子阅读的过程中，以小象埃特行走路线为故事线，带领孩子们一起认识了小象埃特是谁，他去了哪里，见了谁，一起吃了什么好吃的，又去参加了什么活动，经历了些什么，心情咋样等。

整个故事理顺完后，你会发现一篇几百字的作文就会被完整口述出来。

如果，想要孩子增加印象的话，我们在跟孩子一起口述完故事后，让孩子用自己的语言重新整理和加工，然后再次描述出来。

好了今天的分享到这里。